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笔趣阁 > 实力不允许我低调 > 2145 技术骨干

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加上年中,和年终的两笔奖金,他现在一年能赚到六七十个W,这可是他从来都没想过的。


别说没想过,甚至可以说是想哦度没敢想!


想想看他早前同班的那些技校的同学,现在也有不少毕业的了。


可是那些人在干什么?


大多都进了工厂,在流水线上打螺丝,要不就是在服装厂踩缝纫机呢。


一个月累死累活也就赚个几千块,至于月薪过万,那除了有几个家境好的哥们以外。


其他的基本都没戏!那几个家境好的,也是靠着家里安排进了好单位。


要么就是回去接了老爹老妈的班了……


至于像他这样,工作一年就能一年赚六七十个W的,还真就一个都没有。


甚至当年他初中时,那些现在已经考上大学的同学,也都没有。


想想看以前,他那些初中同学,现在也有好多在985,211这种重点高校的。


想想每次在班级群里,那些人说话的时候,一个个都趾高气昂的模样。


甚至他请教点问题,那些人都对自己爱答不理的。


现在他已经不在把他们当成高高在上需要仰望的对象了。


因为他知道那些人就算毕业了,能找到一份好工作,也不一定能比得上自己。


而他也知道,自己算是运气好,这一步是踩到风口上了。


而他的老师也和他描绘了未来这个行业发展的景象。


像他这种有技术的,尤其是掌握了多种技术的,有经验,又努力。


那么就有几个发展方向,一个就是老老实实在船上干矿工,和机修工。


因为掌握的技术多,所以将来发展潜力很大,而且船上肯定离不开自己。


自己将来的工资只会更高,但再高也是要有个顶的。


估计到三万块就到顶了,当然这是说基本工资,不过今后加上各种出海津贴,加奖金,一个月到时候也能赚到五万块。


加上各种奖金,到时候一年能赚八十万左右。


不过这也就是极限了,再高是不太可能了,除非今后自己带徒弟。


可问题是以他的资历和年纪,想要带徒弟,恐怕最起码还要在磨炼个十年。


当然如果自己觉得这个薪资也不错,那就可以这样一直干下去。


而另外一种方向,那就是自己在这个岗位上在磨炼几年。


积累到足够多的技术和经验,然后报考他们哈工大。


因为再过几年,他们要开一个双渠道的考试了。


就等着省城那个技术学院第一批的学员毕业,然后在到岗位上实习两到三年之后再开。


这也是学校方面早就准备的一次尝试,就是要把实际和理论相结合。


不光是只招收高考上来的人才,也要从社会上招收人才。


对人才也实行双轨制,一些是学术型的,另外一些则是理论和实际相结合的。


而这种实干型的人才,将来考上大学之后,也是可以往两个方面发展。


一个是学习理论知识,然后会到原来的岗位上工作。


另外一个就是往设计方面走了,成为新型的工程师。


因为在一线干过很多年,所以也深知一线各种机械设备的弊病,以及操作工人的需求痛点。


把这些结合起来,就可以设计出最好最新的机械。


然后以这些机械为基础,还可以设计下一代的全新型机械。


而这种工程师的前景,就比原来那种纯粹工人要有前途的多了。


毕竟这种工程师更加高端,而且最关键是,这种工程师,今后主要的工作是在岸上。


虽然有时候也要出海工作,可出海的时间也只是为了试验机械设备。


一旦机械设备实验成功,那么人将来还是要回到陆地上的。


这种工作的好处就是,虽然薪资可能和在船上干差不多,或者高那么一点点。


但问题是,你可以在陆地上长期生活呀,这样的生活就不影响家庭。


而前一种,你看似赚得多,可问题是你要常年泡在海上。


看似一个月可以转五万,可实际上其中两万都是出海的奖金和津贴。


如果不出海,也就只能转三万的死工资。


而且如果你和公司申请今后陪着家庭,不在出海的话,那你的工资还会被下调。


毕竟你的那些技术,在陆地上就用不上了。


人家公司虽然仁义,可也不是善堂,人家怎么可能还给你开那么高的工资。


而常年泡在海上的海员,又哪里有家?


那位老师这么一说,陈成就想起了自己的童年。


甚至一直到自己上初中的时候,父亲的角色,在他们家都是缺失的。


因为父亲是海员,要出海赚钱,所以常年在海上飘着。


所以他一年到头,出了父亲放假那几天,其他时候都很少能够看到父亲的面。


家里大大小小的活,都压在母亲肩上。


甚至有时候,他知道母亲还曾经和别人有过那么一段……


至于父亲,也是因为知道了母亲的事情之后,所以在船上工作时候分了神,才导致受伤,落下残疾的。


虽然他的家没有散,但是他却知道,做海员的家属真的是不幸福的。


而他将来可不想,自己的家也是那个样子。


所以自从那位老师给他指明了出路之后,他就学习的更加努力,工作的更加认真了。


一方面是想趁着这几年行情好,多赚点钱,给自己攒点家底。


另外一方面,也是想着多积累一些技术经验,将来考学之后能有用。


而这几天来,他一边学习技术,另外一边也和那位哈工大的老师,在学习理论知识。


那位老师看他是个可造之材,对他也是非常照顾,几乎是有什么问题,都会答复。


这也让他和那位方老师形成了很好的师生关系,他甚至在过个场合说了。


今后只考方老师的班,方老师交啥,他就学啥。


还真别说,小年轻这么几句话,还真把方老师个给感动的够呛。


虽然这方老师年纪也不大,但他从教育陈成这件事上,还真是体会到了那种为人师表的成就感。


就是在这种亦师亦友的帮助下,陈成迅速成长成为了船上的技术骨干……